LT-ARM210X開發板標準配置：
01 主板（含LPC2103 ARM芯片））-------------------- 1塊
02 小12864液晶-------------------------------------------- 1塊
03 交叉串口通訊電纜------------------------------------- 1條
04 普通USB電纜------------------------------------------- 1條
05 視頻教程資料光盤-------------------------------------- 1張
LT-ARM210X開發板簡單介紹：
經過將近三個月的開發，四次改版，力天為初學者量身打造的入門級ARM學習套件LT-ARM210X型LPC2103 ARM學習板已經上市，該學習板繼承力天一貫的風格，配套詳細的文檔資料和視頻教程，從ARM基礎知識、軟件使用到開發板實踐應用、軟件開發都做了詳細講解，讓有一點電子基礎的人很快入門ARM，學起來事半功倍。
LT-ARM2103學習板採用了入門級ARM7芯片NXP的LPC2103，該芯片麻雀雖小，但五臟俱全，採用ARM7 TDMI內核，並配有常用的基本外設，通過學習視頻教程，並在我們的LT-ARM210X學習板上調試研究，會使廣大正在學習和掌握了單片機的朋友很快掌握ARM的硬件結構及軟件編程，並對操作系統有了一個初步的認識，為以後更加深入的研究嵌入式編程打下良好的基礎。
LT-ARM210X開發板視頻教程：
01 第一講ARM系統簡介 44'25"
02 第二講ARM開發工具及配置 43'28"
03 第三講LPC210X的PLL設置及GPIO操作 46'08"
04 第四講流水燈、蜂鳴器、數碼管的程序設計 52'33"
05 第五講24C02讀寫及IIC雙機通信程序設計 36'47"
06 第六講ARM定時器及外部中斷程序設計 58'36"
07 第七講USART程序設計及標準輸入輸出接口教程 39'06"
08 第八講按鍵和PS2鍵盤解碼程序設計 42'23"
09 第九講12864液晶程序設計及簡單的GUI建立教程 41'40"
10 第十講SD卡操作及FAT文件系統教程 41'47"
11 第十一講RTC實時時鐘試驗 33'54"
12 第十二講ADC和PWM程序設計及運用 51'11"
13 第十三講ARM看門狗及掉電模式實驗 39'18"
14 第十四講IRP程序設計及運用 35'39"
15 第十五講綜合程序設計(1)：SD卡中文字庫檢索 34'30"
16 第十六講綜合程序設計(2)：LCD實時時鐘 45'53"
17 第十七講UCOS-II操作系統簡介及運用程序編寫 36'25"
18 第十八講UCOS-II操作系統綜合實驗 33'13"
19 整版測試 14'11"
20 附1 H-JTAG的安裝 00'56"
21 附2 IAR開發環境的安裝 04'47"
22 附3 JLINK的安裝 03'30"
總時間 770 '
LT-ARM210X開發板硬件資源：
├─LPC2103最小系統
├─適配器電源座
├─USB電源座
├─復位電路
├─1個復位按鍵
├─3個獨立按鍵
├─PS2鍵盤
├─3位LED流水燈
├─4位共陰數碼管
├─有源蜂鳴器
├─EEPROM 24C02
├─RTC時鐘電池座
├─普通RS232串口MAX232
├─MODEM RS232串口MAX3243
├─SD卡座
├─小12864液晶接口
└─20P JTAG仿真調試接口
LT-ARM210X開發板例程資源：
├─LT-ARM210X學習板閃爍燈實驗
├─LT-ARM210X學習板流水燈實驗
├─LT-ARM210X學習板鍵盤識別實驗
├─LT-ARM210X學習板數碼管顯示實驗
├─LT-ARM210X學習板定時器實驗
├─LT-ARM210X學習板串口實驗
├─LT-ARM210X學習板12864液晶實驗
├─LT-ARM210X學習板標準輸入輸出接口實驗
├─LT-ARM210X學習板AT24C02 EEPROM實驗
├─LT-ARM210X學習板PS2實驗
├─LT-ARM210X學習板PWM輸出
├─LT-ARM210X學習板ADC實驗
├─LT-ARM210X學習板串口Moedm實驗
├─LT-ARM210X學習板SD卡操作實驗
├─LT-ARM210X學習板RTC實驗
├─LT-ARM210X學習板ucosII試驗
├─LT-ARM210X學習板看門狗實驗
└─LT-ARM210X學習板掉電模式實驗
LT-ARM210X開發板光盤內容：
├─00測試資料
├─01用戶手冊
├─02電路圖
├─03例程代碼
├─04數據手冊
├─05開發軟件
├─06開發工具
├─07視頻教程
├─08電子教程
└─09參考資料
